Trong phần giới thiệu đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 với các tổ chức này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển thừa nhận, khó khăn lớn nhất của đề án chính là thiếu đội ngũ giáo viên có chất lượng, sau đó mới là cơ sở vật chất, thiết bị. Theo một khảo sát của Bộ GD-ĐT trước năm học 2011 - 2012, chỉ có chưa đến 100 trong tổng số gần 150 giáo viên tiếng Anh tiểu học được khảo sát đảm bảo năng lực tiếng Anh (đạt trình độ B2, tương đương 500 điểm TOEFL). Trong khi dự kiến đến năm 2017-2018, cả nước cần khoảng 24.000 giáo viên tiếng Anh tiểu học.
