- Năm học mới cần tập trung khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, bạo lực học đường
- Hà Nội áp dụng nhiều biện pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
- Năm học mới, các cấp mầm non, tiểu học đều thiếu giáo viên trầm trọng
 |
Ngành giáo dục được giao bổ sung 65.980 biên chế giáo viên từ năm 2022 - 2026 nhưng nhiều địa phương không thể tuyển đủ vì thiếu nguồn |
Bộ GD-ĐT dự báo đến năm học 2024 - 2025, cấp tiểu học còn thiếu 6.621 giáo viên tin học, 5.780 giáo viên ngoại ngữ. Với cấp THCS: môn công nghệ thiếu 11.598 giáo viên, môn khoa học tự nhiên thiếu 2.366 giáo viên, môn nghệ thuật thiếu 4.321 giáo viên.
Được biết, Bộ GD-ĐT đã phối hợp Bộ Nội vụ đề xuất Chính phủ bổ sung giáo viên mầm non, phổ thông theo lộ trình đến năm 2026 và đã được giao bổ sung 65.980 biên chế giáo viên trong giai đoạn từ năm 2022 - 2026, tuy nhiên các địa phương vẫn không tuyển đủ số giáo viên theo biên chế được giao.
Trước tình trạng thiếu giáo viên trầm trọng ở nhiều địa phương, Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, để lấy ý kiến góp ý của các cá nhân, đơn vị.
Dự thảo Nghị quyết quy định việc cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học, bao gồm: Lịch sử và địa lý, khoa học tự nhiên, công nghệ, ngoại ngữ, tin học, nghệ thuật (âm nhạc, mỹ thuật) theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học và trung học cơ sở.
Các địa phương đang thiếu giáo viên và có biên chế sẽ được tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng thuộc ngành đào tạo giáo viên về địa lý hoặc lịch sử hoặc ngành ghép các môn, trong đó có môn địa lý hoặc lịch sử để dạy môn lịch sử và địa lý.
Trường hợp có bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành phù hợp thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở. Các địa phương cũng có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng ngành đào tạo giáo viên về kỹ thuật công nghiệp, kỹ thuật nông nghiệp hoặc ngành ghép các môn, trong đó có môn kỹ thuật công nghiệp, kỹ thuật nông nghiệp để dạy môn công nghệ cấp trung học cơ sở.
Trường hợp có bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành phù hợp thì phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở.
Bộ GD-ĐT đánh giá, dự kiến khi thực hiện chính sách này, các địa phương sẽ tuyển dụng được khoảng 10.000 giáo viên các môn học này để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
