- Không chấm điểm thì việc đánh giá kết quả học tập bằng hình thức nào?
- Giáo viên chỉ đánh giá bằng nhận xét để động viên và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh trong từng mặt. Vấn đề này không quá mới nhưng đây là lần đầu tiên thực hiện xuyên suốt năm học. Như thế chắc chắn sẽ giảm áp lực, phù hợp với độ tuổi các em hơn. Quan trọng nhận xét của thầy cô phải công bằng mới có hiệu quả.
- Việc này tác động đến tâm lý các em ra sao?
- Nếu chấm điểm, các em sẽ so sánh kết quả học tập của mình với bạn bè và cảm thấy mình kém cỏi hơn nên sẽ rơi vào tình trạng phải cố, dẫn đến quá tải. Nhận xét của giáo viên giúp các em dễ tiến bộ hơn. “Học mà chơi, chơi mà học” là phù hợp với các em nhất.
- Theo chị, quy định này sẽ giúp các em học sinh lớp 1 học tập tốt hơn?
- Quan trọng nhất là các em sẽ thích đi học, vui vẻ sẽ giúp các em không mệt mỏi, tiếp thu kiến thức tốt hơn. Phụ huynh cũng sẽ có cái nhìn nhẹ nhàng hơn với con, không lo áp lực thành tích về điểm số với con để bắt trẻ học sớm. Hi vọng sẽ hết cảnh trước khi vào lớp 1, nhiều bậc phụ huynh bắt con em mình học thêm để có thể tập đọc, tập viết và làm toán tốt hơn. Nếu bị ép phải “chín” sớm không bao giờ tốt. Cần nhiều hơn nữa những quy định như thế để các em học sinh bớt khổ, nâng cao hiệu quả giáo dục.
