Thế nên ngày khai giảng đâu còn sự háo hức, thiêng liêng nữa. Nhưng cũng phải nói, với chương trình học như hiện nay, yêu cầu học sinh không cần học trước như cách đây vài chục năm thì rất khó. Vì vậy, điều cần thiết để các em vẫn háo hức khi đến ngày khai trường, đó là nhà trường phải làm sao tổ chức được một buổi lễ vừa trang trọng, thiêng liêng mà vẫn vui tươi, không quá nặng nề, nghi lễ.
Chứ cứ như những năm gần đây, ngày khai giảng quả thực quá nặng nề với các em. Trước khai giảng cả mấy ngày trời, cả thầy cô và các em học sinh vừa phải tập trung học văn hóa, vừa phải ra sức “tập” khai giảng. Không tập sao được khi mà ngày khai giảng có bao nhiêu là các vị lãnh đạo đến dự.
Ấy thế mà ngày khai giảng, hầu như năm nào cũng như năm nào, nội dung chương trình lặp lại năm này qua năm khác. Sợ nhất là những hôm trời nóng, sân trường thì đông nghịt người, các vị lãnh đạo thì ngồi ô, có quạt mát, còn các em học sinh thì phải phơi ngoài nắng mấy tiếng đồng hồ, mà nếu có vị lãnh đạo nào tới muộn thì các em cứ ngồi nắng mà chờ. Nội dung khai giảng thì phần quan trọng nhất là… phát biểu của các đồng chí lãnh đạo. Những bài phát biểu lê thê mà các em học sinh không thể thẩm thấu, không thể hiểu nổi nhưng vẫn phải ngồi nghe.
Tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học mới của Bộ Giáo dục - Đào tạo, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu đổi mới ngay cách tổ chức khai giảng theo đúng nghĩa vì học sinh. Với chỉ đạo đó, năm nay, Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội đã có công văn hướng dẫn các trường tổ chức lễ khai giảng. Theo đó, các trường phải chú trọng việc tổ chức đón học sinh đầu cấp, đảm bảo thực sự trở thành ngày hội khai trường của học sinh. Lễ khai giảng chỉ diễn ra trong vòng 1 tiếng, từ 7 giờ 30 đến 8 giờ 30, trước đó từ 7 giờ dành cho việc đón học sinh đầu cấp. Đặc biệt theo chỉ đạo, năm nay khai giảng sẽ không có thời gian dành cho việc phát biểu của lãnh đạo các cấp như các năm trước.
Việc còn lại là các trường phải làm sao những hoạt động trong buổi lễ khai trường thực sự ấn tượng, ý nghĩa với các em để chào đón một năm học mới.
