Đây là hướng đầu tư phát triển giáo dục bền vững của Đại học quốc tế RMIT tại Việt Nam. Thư viện được xây dựng theo mô hình mới. Tổng diện tích thư viện là 1.423 m2 (trong đó bao gồm tầng 3: 706 m2, tầng 4: 717 mét vuông để làm phòng học tập và đọc sách. Ngoài ra, thư viện còn được bố trí giáo viên hướng dẫn tiếng Anh, nhân viên hỗ trợ công nghệ thông tin, chuyên viên hướng dẫn nâng cao kỹ năng học tập.
Không gian thư viện cộng đồng
Thư viện mới có số lượng đầu sách tăng lên đáng kể, cho phép sinh viên và giảng viên tiếp cận nguồn thông tin trực tuyến đa dạng ở khắp nơi trên thế giới, và cung cấp nhiều lựa chọn về không gian học tập phù hợp với các hình thức học khác nhau.
Sinh viên có thể học theo nhóm nhỏ hoặc tham gia các buổi hội thảo do nhân viên thư viện chuyên trách từng chương trình đào tạo hướng dẫn. Ngoài ra, thư viện còn thường xuyên tổ chức chương trình tham quan thư viện dành cho sinh viên mới để giúp các em khai thác nguồn tài nguyên thư viện một cách hiệu quả nhất.
Hệ thống tra cứu tiện ích được áp dụng tại thư viên
Giám đốc Đại học RMIT, Giáo sư Margaret Gardner cho biết, Thư viện Beanland và Không gian học tập cộng đồng thể hiện “một lối tư duy mới về vai trò nhiệm vụ của thư viện trong thế kỷ 21”.
Giáo sư Gardner cũng cho biết thư viện mới là kết quả của một quá trình nghiên cứu nghiêm túc về nhu cầu của thư viện trong thế kỷ 21, và Đại học RMIT hy vọng dự án đầu tư hơn 20 tỷ đồng này sẽ là một mô hình hữu ích cho các cơ sở giáo dục khác có ý định hiện đại hóa thư viện của trường họ.
Giám đốc phòng phát triển nghiệp vụ sư phạm và công nghệ dạy học của RMIT Việt Nam Giáo sư Bernadine van Gramberg phát biểu: “Thư viện mới là một sự kết hợp của ba yếu tố quan trọng: giáo dục – định hướng sinh viên là trọng tâm trong hoạt động giản dạy; không gian – nhiều lựa chọn về không gian học tập và nghiên cứu sáng tạo, linh hoạt và thu hút; công nghệ – dễ dàng tiếp cận với nhiều công cụ thông tin hữu ích.
Theo GS Gramberg, thư viện cũng là nơi cung cấp “tất cả dịch vụ trong một” khi tập trung một loạt các dịch vụ học thuật vào một nơi để sinh viên dễ tiếp cận.
