GS. NGND Phan Huy Lê - Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng Quản lý Quỹ Phát triển sử học Việt Nam khẳng định việc tuyên dương học sinh đoạt giải cao dù chưa thể làm đổi thay được thực trạng giáo dục môn lịch sử ở các trường phổ thông nhưng là giải pháp kích thích, cổ vũ tinh thần học lịch sử của học sinh. Để phát huy hết chức năng môn lịch sử cần giải pháp đồng bộ từ nhận thức vai trò đến chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy và học, đào tạo giáo viên dạy môn lịch sử.
